«СКАЗКА – ЛОЖЬ, ДА С НЕЙ – НА УРОК!»

9 ОКТЯБРЯ БЫЛ ОБЪЯВЛЕН ВСЕРОССИЙСКИМ ДНЁМ ЧТЕНИЯ. ОДИННАДЦАТИКЛАССНИКАМ ДАЛИ ЗАДАНИЕ ПРОВЕСТИ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В МЛАДШИХ КЛАССАХ. МЫ, 11Б КЛАСС, ПРОВЕЛИ УРОК НА ТЕМУ «СКАЗКИ АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА» В 1Б КЛАССЕ.
ПОНАЧАЛУ СТАРШЕКЛАССНИКИ ОПАСАЛИСЬ НАРУШЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ У МАЛЫШЕЙ, БОЯЛИСЬ БЫТЬ НЕУСЛЫШАННЫМИ, БОЯЛИСЬ, ЧТО ПЕРВОКЛАССНИКИ НЕ СМОГУТ СПРАВИТЬСЯ С ЗАДАНИЯМИ, КОТОРЫЕ МЫ ПРИДУМАЛИ С ЮЛИЕЙ ВАЛЕРЬЕВНОЙ. ОДНАКО НАШИ ОПАСЕНИЯ ОКАЗАЛИСЬ НАПРАСНЫ.
ДЕТЯМ ПРЕДЛАГАЛОСЬ УГАДАТЬ АВТОРА ИНСЦЕНИРОВАННОГО СТИХОТВОРЕНИЯ, СЛОЖИТЬ НАЗВАНИЯ СКАЗОК ПУШКИНА ИЗ ОТДЕЛЬНЫХ СЛОВ, ПРОЧИТАТЬ НАИЗУСТЬ ОТРЫВОК ИЗ «СКАЗКИ О МЁРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ», РАЗГАДАТЬ КРОССВОРД, И МНОГОЕ ДРУГОЕ.
РЕБЯТА ПРИДУМАЛИ ЗАБАВНЫЕ НАЗВАНИЯ ДЛЯ СВОИХ КОМАНД: «РОМАШКИ», «ЗВЁЗДОЧКИ», «ЗНАЙКИ». ОНИ С ИНТЕРЕСОМ ВКЛЮЧИЛИСЬ В РАБОТУ, СМЕЛО ОТВЕЧАЛИ НА ВОПРОСЫ И С НЕТЕРПЕНИЕМ ОЖИДАЛИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИГРЫ.
МЫ ВИДЕЛИ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ ДЕТЕЙ. ЭТО ПОДТВЕРДИЛОСЬ ТЕМ, ЧТО, ДАЖЕ КОГДА НА ПЕРЕМЕНЕ УЧИТЕЛЬ ПРЕДЛОЖИЛ ПЕРВОКЛАССНИКАМ ОТДОХНУТЬ, ОНИ ОТКАЗАЛИСЬ, РЕШИВ ПРОДОЛЖИТЬ РАБОТУ. МЫ БЫЛИ ПОРАЖЕНЫ ТЕМ, ЧТО ДЕТИ ОЧЕНЬ СТАРАЛИСЬ. В КОНЦЕ КАЖДАЯ КОМАНДА ПОЛУЧИЛА ГРАМОТУ ЗА УЧАСТИЕ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ИГРЕ.
УРОК, КОТОРЫЙ МЫ ПРОВЕЛИ, ДОКАЗАЛ, ЧТО ТВОРЧЕСТВО А.С. ПУШКИНА ОБЪЕДИНЯЕТ ЛЮДЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА И С РАЗНЫМИ ИНТЕРЕСАМИ.